Hjálpaðu mér upp, mér finnst ég vera að drukkna Arnrún María Magnúsdóttir skrifar 13. febrúar 2023 08:00 Umræða um leikskóla í samfélaginu er í stuttu máli þessi: Það vantar rými fyrir börn, helst eins ung og hægt er Það vantar leikskólakennara og starfsfólk Það er mygla í skólum Þessi frasi „settu súrefnisgrímuna fyrst á yður“ er svo sannarlega viðeigandi þegar við horfum á leikskólakennara molna niður í starfinu sökum álags, undirmönnunar og ýmis konar vanda. Staðreyndin er sú að fjöldi leikskólakennara vinnur bara í eina viku í viðbót, eða nokkra mánuði, jafnvel ári lengur, áður en þau hlusta á hvað heilsan þeirra leyfir. Bara til að klára svo mikilvæg mál í leikskólanum fyrst. Það endar oftast á einn veg, örmögnun og möguleiki að viðkomandi snúi ekki til baka í kennslu sökum alvarlegs heilsubrests. „Hjálpaðu mér upp, mér finnst ég vera að drukkna, drukkna í öllu þessu í kringum mig.“ Ég er leikskólakennari og brenn fyrir starfið mitt, svo mikið að heilsan varð að láta í minni pokann og örmagna kulnun varð staðreynd fyrir ári síðan. Á þessu ári sem ég hef verið í veikindaleyfi, hef ég lært mikið, hef notið þjónustu VIRK starfsendurhæfingar. Þetta er eitt mikilvægasta sjálfsnám sem ég hef nokkurn tímann veitt mér. Samferðafólk mitt á námskeiðum er fjöldinn allur af leikskólakennurum. Þessi endurhæfingarnámskeið snúast um að byggja okkur upp til að ná andlegri og líkamlegri heilsu og komast út á vinnumarkaðinn á ný. „Hjálpaðu mér upp, ég get það ekki sjálfur, ég er orðinn leiður á að liggja hér.“ Ég kalla eftir því að fá markvissar forvarnir fyrir líkama og sál kennara inn í leikskólana, stýrt og stjórnað frá fagfólki, greitt yrði fyrir þá þjónustu af rekstraraðilum viðkomandi skóla. Þjónustan sem ég nýt hjá VIRK á heima hjá öllum þeim sem starfa í leikskólum. Ýmiskonar öpp, heimasíður og fleira eru góð bjargráð, en tíminn til að framfylgja því er ekki til. Þar af leiðandi þarf þessari björgunaraðgerð að vera stýrt utan frá, bæði faglega og markvisst. Er ekki komin tími til að við gefum heilsu okkar sem höldum leikskólum landsins gangandi, rými og tíma til að ná andanum og þar af leiðandi er möguleiki á að fækka veikindaleyfum. Við þurfum að átta okkur á því að það er dýrt fyrir allt samfélagið að missa svo mikilvæga hlekki sem leikskólakennarar eru úr starfi og niðurstaðan til viðbótar við heilsubrest kennara er að menntun barna á fyrsta skólastiginu verður mun lakari þegar fagfólk hverfur tímabundið eða alfarið úr starfi. Áhrif stöðugra mannabreytinga á yngsta skólastiginu eru þekkt, þau hafa neikvæð áhrif á geðtengsl barna. Mér þætti vænt um að öll sveitafélög landsins grípi boltann og hefji þá mögnuðu vinnu sem nú er hafin sbr. í Hafnarfirði og nú Akureyri, að koma til móts við vanda leikskólanna. Vissulega geta rekstraraðilar gripið til ótal annarra aðgerða til að bæta starfsaðstæður kennara og námsaðstæður barna en í dag er minn fókus á forvarnir sem snúa beint að kennurum. „Nei það er ekki hægt, að vera minni maður og láta slíkt og annað eins spyrjast út um sig“ Skömmin að vera fjarverandi frá leikskólanum í veikindum er mikil, skilningsleysi og þreyta samkennara vegna aukins álags getur myndað vítahring sem hefur áhrif á gæði kennslu. Mig langar að ljúka þessum skrifum á hluta úr nýjum Siðareglum KÍ, til að undirstrika mikilvægi þess að eiga hrausta og glaða kennara í skólum landsins. Fagmennska kennara snýr að samfélagi.Kennari: Gætir að heiðri og virðingu stéttar sinnar Gætir að framkomu sinni á opinberum vettvangi Er meðvitaður um samfélagsábyrgð sína Gætir trúnaðar við nemendur og forráðamenn Fagmennska kennara snýr að samstarfsfólki.Kennari: Leitast við að eiga góð og uppbyggileg samskipti Gætir trúnaðar Ber virðingu fyrir fjölbreytileika Tekur þátt í faglegu samstarfi á uppbyggilegan hátt Texti Ný Dönsk hér inn á milli en hann talar til mín um þessar mundir. Eflaust fleiri kennara í öllum skólagerðum um allt land!„Þú! Þú opnar ekki augun fyrr en allt of seint,opnar ekki augun fyrr en allt er orðið breytt.“„Flýtum okkur hægt, gerum það í snatri.Ég verð að láta fara lítið fyrir mér.Hjálpaðu mér upp ...“ Hugsum út fyrir boxið! Höfundur er leikskólakennari og frumkvöðull í forvörnum Viltu birta grein á Vísi? Sendu okkur póst. Senda grein Leikskólar Börn og uppeldi Mest lesið Gunnar Smári hvað er hann? Birgir Dýrfjörð Skoðun Ísland er leiðandi ljós og hvatning til fjölmiðla Hrönn Egilsdóttir Skoðun Bakpokinn sem þyngist aðeins hjá öðrum Inga Sæland Skoðun Björn Þorsteinsson as Rector - A visionary leader uniting disciplines and driving innovation Marianne Elisabeth Klinke Skoðun Ég kýs Magnús Karl sem rektor Bylgja Hilmarsdóttir Skoðun Jóhann Páll: Vertu í liði með náttúrunni ekki gegn henni Guðmundur Ingi Guðbrandsson Skoðun Örlög Íslendinga og u-beygja áhrifamesta fjármálamanns heims Snorri Másson Skoðun Mataræði í stóra samhengi lífsins Birna Þórisdóttir Skoðun Um Ingibjörgu Gunnarsdóttur – ferill að rektorskjöri Rúnar Unnþórsson,Þórhallur Ingi Halldórsson Skoðun Fegurð sem breytir skólum Einar Mikael Sverrisson Skoðun Skoðun Skoðun Gunnar Smári hvað er hann? Birgir Dýrfjörð skrifar Skoðun Um Ingibjörgu Gunnarsdóttur – ferill að rektorskjöri Rúnar Unnþórsson,Þórhallur Ingi Halldórsson skrifar Skoðun Ísland er leiðandi ljós og hvatning til fjölmiðla Hrönn Egilsdóttir skrifar Skoðun Forvarnir á ferð Erlingur Sigvaldason skrifar Skoðun Vertu meðbyr mannúðar Birna Þórarinsdóttir skrifar Skoðun Fegurð sem breytir skólum Einar Mikael Sverrisson skrifar Skoðun Það læra börnin sem fyrir þeim er haft Sigurður Örn Hilmarsson skrifar Skoðun Björn Þorsteinsson as Rector - A visionary leader uniting disciplines and driving innovation Marianne Elisabeth Klinke skrifar Skoðun Verður Frelsið fullveldinu að bráð? Anton Guðmundsson skrifar Skoðun Til rektorsframbjóðenda: Hvað gerir nýr rektor HÍ við Endurmenntun? Ólafur Stephensen skrifar Skoðun Mataræði í stóra samhengi lífsins Birna Þórisdóttir skrifar Skoðun Hvað varð um loftslagsmálin? Kamma Thordarson skrifar Skoðun Bakpokinn sem þyngist aðeins hjá öðrum Inga Sæland skrifar Skoðun Örlög Íslendinga og u-beygja áhrifamesta fjármálamanns heims Snorri Másson skrifar Skoðun Ég kýs Magnús Karl sem rektor Bylgja Hilmarsdóttir skrifar Skoðun Jóhann Páll: Vertu í liði með náttúrunni ekki gegn henni Guðmundur Ingi Guðbrandsson skrifar Skoðun Tífalt hærri vextir, meiri skuldir - menntastefna stjórnvalda? Júlíus Viggó Ólafsson,Vilhjálmur Hilmarsson skrifar Skoðun Lífið gefur engan afslátt Davíð Bergmann skrifar Skoðun Kolbrún Pálsdóttir sem næsti rektor HÍ Árni Guðmundsson skrifar Skoðun Vitskert veröld Einar Helgason skrifar Skoðun Draumurinn um hið fullkomna öryggisnet Signý Jóhannesdóttir skrifar Skoðun Sönnunarbyrði og hagsmunaárekstur Arnar Sigurðsson skrifar Skoðun Sem doktorsnemi styð ég Silju Báru til Rektors Háskóla Íslands Eva Jörgensen skrifar Skoðun Sterk og breið samtök – tími til að styrkja rödd minni fyrirtækja Friðrik Árnason skrifar Skoðun Nýjar ráðleggingar um mataræði María Heimisdóttir skrifar Skoðun Börn með fjölþættan vanda Kolbrún Áslaugar Baldursdóttir skrifar Skoðun Hvalveiðar eru slæmar fyrir ímynd Íslands Clive Stacey skrifar Skoðun Netöryggi á krossgötum: Hvernig tryggjum við íslenska innviði? Heimir Fannar Gunnlaugsson skrifar Skoðun Í heimi sem samþykkir þjóðarmorð er ekkert jafnrétti Najlaa Attaallah skrifar Skoðun Heilinn okkar og klukka lífsins Birna V. Baldursdóttir ,Heiðdís B. Valdimarsdóttir skrifar Sjá meira
Umræða um leikskóla í samfélaginu er í stuttu máli þessi: Það vantar rými fyrir börn, helst eins ung og hægt er Það vantar leikskólakennara og starfsfólk Það er mygla í skólum Þessi frasi „settu súrefnisgrímuna fyrst á yður“ er svo sannarlega viðeigandi þegar við horfum á leikskólakennara molna niður í starfinu sökum álags, undirmönnunar og ýmis konar vanda. Staðreyndin er sú að fjöldi leikskólakennara vinnur bara í eina viku í viðbót, eða nokkra mánuði, jafnvel ári lengur, áður en þau hlusta á hvað heilsan þeirra leyfir. Bara til að klára svo mikilvæg mál í leikskólanum fyrst. Það endar oftast á einn veg, örmögnun og möguleiki að viðkomandi snúi ekki til baka í kennslu sökum alvarlegs heilsubrests. „Hjálpaðu mér upp, mér finnst ég vera að drukkna, drukkna í öllu þessu í kringum mig.“ Ég er leikskólakennari og brenn fyrir starfið mitt, svo mikið að heilsan varð að láta í minni pokann og örmagna kulnun varð staðreynd fyrir ári síðan. Á þessu ári sem ég hef verið í veikindaleyfi, hef ég lært mikið, hef notið þjónustu VIRK starfsendurhæfingar. Þetta er eitt mikilvægasta sjálfsnám sem ég hef nokkurn tímann veitt mér. Samferðafólk mitt á námskeiðum er fjöldinn allur af leikskólakennurum. Þessi endurhæfingarnámskeið snúast um að byggja okkur upp til að ná andlegri og líkamlegri heilsu og komast út á vinnumarkaðinn á ný. „Hjálpaðu mér upp, ég get það ekki sjálfur, ég er orðinn leiður á að liggja hér.“ Ég kalla eftir því að fá markvissar forvarnir fyrir líkama og sál kennara inn í leikskólana, stýrt og stjórnað frá fagfólki, greitt yrði fyrir þá þjónustu af rekstraraðilum viðkomandi skóla. Þjónustan sem ég nýt hjá VIRK á heima hjá öllum þeim sem starfa í leikskólum. Ýmiskonar öpp, heimasíður og fleira eru góð bjargráð, en tíminn til að framfylgja því er ekki til. Þar af leiðandi þarf þessari björgunaraðgerð að vera stýrt utan frá, bæði faglega og markvisst. Er ekki komin tími til að við gefum heilsu okkar sem höldum leikskólum landsins gangandi, rými og tíma til að ná andanum og þar af leiðandi er möguleiki á að fækka veikindaleyfum. Við þurfum að átta okkur á því að það er dýrt fyrir allt samfélagið að missa svo mikilvæga hlekki sem leikskólakennarar eru úr starfi og niðurstaðan til viðbótar við heilsubrest kennara er að menntun barna á fyrsta skólastiginu verður mun lakari þegar fagfólk hverfur tímabundið eða alfarið úr starfi. Áhrif stöðugra mannabreytinga á yngsta skólastiginu eru þekkt, þau hafa neikvæð áhrif á geðtengsl barna. Mér þætti vænt um að öll sveitafélög landsins grípi boltann og hefji þá mögnuðu vinnu sem nú er hafin sbr. í Hafnarfirði og nú Akureyri, að koma til móts við vanda leikskólanna. Vissulega geta rekstraraðilar gripið til ótal annarra aðgerða til að bæta starfsaðstæður kennara og námsaðstæður barna en í dag er minn fókus á forvarnir sem snúa beint að kennurum. „Nei það er ekki hægt, að vera minni maður og láta slíkt og annað eins spyrjast út um sig“ Skömmin að vera fjarverandi frá leikskólanum í veikindum er mikil, skilningsleysi og þreyta samkennara vegna aukins álags getur myndað vítahring sem hefur áhrif á gæði kennslu. Mig langar að ljúka þessum skrifum á hluta úr nýjum Siðareglum KÍ, til að undirstrika mikilvægi þess að eiga hrausta og glaða kennara í skólum landsins. Fagmennska kennara snýr að samfélagi.Kennari: Gætir að heiðri og virðingu stéttar sinnar Gætir að framkomu sinni á opinberum vettvangi Er meðvitaður um samfélagsábyrgð sína Gætir trúnaðar við nemendur og forráðamenn Fagmennska kennara snýr að samstarfsfólki.Kennari: Leitast við að eiga góð og uppbyggileg samskipti Gætir trúnaðar Ber virðingu fyrir fjölbreytileika Tekur þátt í faglegu samstarfi á uppbyggilegan hátt Texti Ný Dönsk hér inn á milli en hann talar til mín um þessar mundir. Eflaust fleiri kennara í öllum skólagerðum um allt land!„Þú! Þú opnar ekki augun fyrr en allt of seint,opnar ekki augun fyrr en allt er orðið breytt.“„Flýtum okkur hægt, gerum það í snatri.Ég verð að láta fara lítið fyrir mér.Hjálpaðu mér upp ...“ Hugsum út fyrir boxið! Höfundur er leikskólakennari og frumkvöðull í forvörnum
Björn Þorsteinsson as Rector - A visionary leader uniting disciplines and driving innovation Marianne Elisabeth Klinke Skoðun
Um Ingibjörgu Gunnarsdóttur – ferill að rektorskjöri Rúnar Unnþórsson,Þórhallur Ingi Halldórsson Skoðun
Skoðun Um Ingibjörgu Gunnarsdóttur – ferill að rektorskjöri Rúnar Unnþórsson,Þórhallur Ingi Halldórsson skrifar
Skoðun Björn Þorsteinsson as Rector - A visionary leader uniting disciplines and driving innovation Marianne Elisabeth Klinke skrifar
Skoðun Til rektorsframbjóðenda: Hvað gerir nýr rektor HÍ við Endurmenntun? Ólafur Stephensen skrifar
Skoðun Tífalt hærri vextir, meiri skuldir - menntastefna stjórnvalda? Júlíus Viggó Ólafsson,Vilhjálmur Hilmarsson skrifar
Skoðun Netöryggi á krossgötum: Hvernig tryggjum við íslenska innviði? Heimir Fannar Gunnlaugsson skrifar
Björn Þorsteinsson as Rector - A visionary leader uniting disciplines and driving innovation Marianne Elisabeth Klinke Skoðun
Um Ingibjörgu Gunnarsdóttur – ferill að rektorskjöri Rúnar Unnþórsson,Þórhallur Ingi Halldórsson Skoðun