Be Kind - ekki kind Aðalheiður Mjöll Þórarinsdóttir og Perla Magnúsdóttir skrifa 21. september 2025 19:03 Vísbendingar eru um að geðheilsa barna og ungmenna á Íslandi fari versnandi. Við höfum unnið með ungmennum sem hafa glímt við sjálfskaðandi hugsanir og í einhverjum tilfellum þurft að fylgja þeim á geðdeild. Það er sárt að horfa á börn og ungmenni missa jafnvægið í lífinu. Samfélagið verður einfaldlega að staldra við og finna fleiri leiðir sem stuðla að meiri vellíðan hjá ungu fólki. Andleg heilsa krefst reglulegrar ræktunar, rétt eins og líkaminn. Við vitum að hreyfing styrkir líkamann en gleymum stundum að hugurinn þarf einnig æfingar, næringu og umhyggju. Að rækta samkennd, góðvild, sterka sjálfsmynd og jákvæð samskipti getur orðið skjöldur gegn vanlíðan. Góðvild sem ofurkraftur Við þurfum að kenna ungu fólki að góðvild er ofurkraftur. Þegar þau læra að sýna sjálfum sér og öðrum mildi eykst styrkur þeirra. Við þurfum líka að kenna þeim gagnrýna hugsun og að hætta að „elta kindina“, að fylgja ekki bara hópnum ósjálfrátt heldur þora að hugsa sjálfstætt. Ungmennum finnst stundum eins og þau þurfi að haga sér eins og önnur ungmenni. Gera það sama og allir hinir eða sækjast eftir því sem samfélagið segir þeim að skipti máli. En það getur leitt til þess að þau missa tengsl við sjálfan sig, eigin drauma og gildi. Kennum börnum og ungmennum að staldra við, spyrja spurninga og hlusta á eigin rödd. Það krefst hugrekkis. Það er rétta leiðin til að finna styrkinn sem býr innra með hverjum og einum í stað þess að elta hjörðina. Við eigum að styðja við unga fólkið á heilbrigðin hátt. Æskan á ekki að vera lituð af samkeppni og samanburði. Kennum þeim að standa með sjálfum sér, hlusta á eigin rödd og rækta hugann. Ungmenni upplifa meiri vellíðan og sjálfsöryggi þegar þau eru elskuð eins og þau eru og fá að vera þau sjálf. Það er okkar hlutverk að hjálpa þeim að koma auga á styrkleika sína og hvetja þau til að rækta þá. Þegar „hertu þig“ er ekki svarið Okkur er ekki kennt hvernig við eigum að bera okkur að þegar börn og ungmenni sjá ekki tilgang í að lifa lengur. Samfélagið hefur um árabil viðkennt munstur sem byggir á ótta, þöggun og skömm. Viðbrögð sem rannsóknir sýna að eru óhjálpleg og geta aukið einangrun. Það sem skiptir máli er að skapa öruggt rými þar sem einstaklingar geta tjáð tilfinningar sínar án þess að mæta fordómum, afneitun eða óumbeðnum ráðum. Algengt er að heyra viðbrögð eins og „hertu þig“ eða „vertu sterk/ur“ en slík orðræða fellur undir það sem kallast tókenísk huggun (e. dismissive reassurance). Orðræðan virðist styðjandi á yfirborðinu en getur í raun aukið skömm og vanmátt. Þarna kemur tilfinningalæsi og tilfinningafærni sterkt inn. Með því að efla þessa hæfni eflum við verndandi þætti (e. protective factors) gegn geðrænum erfiðleikum. Saman getum við skapað menningu þar sem samtal um líðan og tilfinningar er eðlileg og örugg. Setjum okkur í spor þeirra og látum skilning og nærgætni ráða för. Við eigum að einsetja okkur að efla geðheilbrigði og hugarþroska barna og ungmenna.Þjálfa þau í að rækta innri styrk hugans og sameinast öll í ferðalagi að bjartari framtíð. Sýnum kraft góðvildar og samkenndar og tileinkum okkur hlustun án fordóma. Við eflum seiglu unga fólksins og trú á eigin rödd með því að kenna þeim að stíga út úr hjörðinni og þora að hugsa sjálfstætt.Minnum þau reglulega á hve dýrmæt þau eru, nákvæmlega eins og þau eru. Aðalheiður Mjöll Þórarinsdóttir er náms- og starfsráðgjafi, með MA-diploma í jákvæðri sálfræði, jóga- og núvitundarkennari, rithöfundur bókarinnar Be Kind - ekki kind og eigandi Eirð náttúruhús, eird.is Perla Magnúsdóttir er fyrirlesari sem hjálpar fólki að velja sér bjart viðhorf til lífsins og trúa á sjálft sig. Hún er með MA-diploma í jákvæðri sálfræði og hefur starfað mikið í æskulýðsstörfum á vegum KFUM & K. Hún er söngstýra Gleðisveitarinnar sem sér m.a. um samsöng fyrir eldri borgara. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Geðheilbrigði Mest lesið Hvað segja gögnin í raun um ásakanir á hendur séra Friðriki Theódór S. Halldórsson Skoðun Er Þórarinn Tyrfings nýja framtíð Vogs? Bergþóra Haralds Eiðsdóttir Skoðun Er gervigreindin spegill mannkyns Kristján Logason Skoðun Tólf ára ákvað ég að gera bíó Arnar Benjamín Kristjánsson Skoðun Þegar reglurnar gilda ekki jafnt Ágúst Karlsson Skoðun Það er sárt að tapa kosningum Heimir Már Pétursson Skoðun Utanríkisstefna án ábyrgðar? Erna Bjarnadóttir Skoðun Er enn þess virði að leggja á sig langt háskólanám? Gunnar Alexander Ólafsson Skoðun Hver verndar velferð barna þegar náttúran blandar kynjunum? Jón Þór Ólafsson Skoðun Heiður hússins: Um kynferðisofbeldi í nánum samböndum Hrafnhildur Kjerúlf Sigmarsdóttir Skoðun Skoðun Skoðun Er gervigreindin spegill mannkyns Kristján Logason skrifar Skoðun Er Þórarinn Tyrfings nýja framtíð Vogs? Bergþóra Haralds Eiðsdóttir skrifar Skoðun Tólf ára ákvað ég að gera bíó Arnar Benjamín Kristjánsson skrifar Skoðun Hvað segja gögnin í raun um ásakanir á hendur séra Friðriki Theódór S. Halldórsson skrifar Skoðun Það er sárt að tapa kosningum Heimir Már Pétursson skrifar Skoðun Er enn þess virði að leggja á sig langt háskólanám? Gunnar Alexander Ólafsson skrifar Skoðun Engin fjölskylda á að þurfa að standa ein Eydís Ásbjörnsdóttir skrifar Skoðun Þegar reglurnar gilda ekki jafnt Ágúst Karlsson skrifar Skoðun Utanríkisstefna án ábyrgðar? Erna Bjarnadóttir skrifar Skoðun Heiður hússins: Um kynferðisofbeldi í nánum samböndum Hrafnhildur Kjerúlf Sigmarsdóttir skrifar Skoðun PISA-skellur en hvað svo? Inga Sæland skrifar Skoðun Hver verndar velferð barna þegar náttúran blandar kynjunum? Jón Þór Ólafsson skrifar Skoðun Einhliða bergmálshellir og heimildir sem hrynja Lilja Benatov Hjartar skrifar Skoðun KEMUR TÓLFAN? Hilmar Jökull Stefánsson skrifar Skoðun Ábyrgðinni má ekki útvista til tækninnar Karen Ósk Nielsen Björnsdóttir skrifar Skoðun Gervigreindin kaupir ekki það sem hún skilur ekki Jens Gunnarsson skrifar Skoðun Fólkið á bak við öruggt flug Elísabet Heiða Valdemarsdóttir skrifar Skoðun Fjöldi opinberra starfsmanna - deilt um keisarans skegg Ingvar Freyr Ingvarsson skrifar Skoðun Stafrænt heilbrigðiskerfið byggt á skilvirkni Hilmar Ingimundarson skrifar Skoðun Hvað þarf barn í grunnskóla að kunna til að fá 10 í grunnskóla? Þorsteinn Mar Gunnlaugsson skrifar Skoðun Reykjalundur endurhæfir – Endurhæfum Reykjalund Svana Helen Björnsdóttir skrifar Skoðun Að ganga út eða ganga inn Indriði Þröstur Gunnlaugsson skrifar Skoðun Gulur september: Helst góð geðheilsa í hendur við góða stjórnun? Katrín Þrastardóttir skrifar Skoðun Aðgerðaáætlunin er til, en hvar stöndum við? Sigurlín Margrét Sigurðardóttir skrifar Skoðun Af indíánum og kúrekum Guðrún Jónsdóttir skrifar Skoðun Icelandair: Hver á flugfélagið og hver vill kaupa það? Gestur Valgarðsson skrifar Skoðun Áskorun til heilbrigðisráðherra Ásgrímur Grétar Jörundsson skrifar Skoðun Samræðusiðfræði og sálgæsla Ása Lind Finnbogadóttir skrifar Skoðun Þegar landsframleiðsla dugar ekki Sigurður Sigurðsson skrifar Skoðun Fáfræði, fordómar og fimm flokkar Hjálmtýs Lilja Benatov Hjartar skrifar Sjá meira
Vísbendingar eru um að geðheilsa barna og ungmenna á Íslandi fari versnandi. Við höfum unnið með ungmennum sem hafa glímt við sjálfskaðandi hugsanir og í einhverjum tilfellum þurft að fylgja þeim á geðdeild. Það er sárt að horfa á börn og ungmenni missa jafnvægið í lífinu. Samfélagið verður einfaldlega að staldra við og finna fleiri leiðir sem stuðla að meiri vellíðan hjá ungu fólki. Andleg heilsa krefst reglulegrar ræktunar, rétt eins og líkaminn. Við vitum að hreyfing styrkir líkamann en gleymum stundum að hugurinn þarf einnig æfingar, næringu og umhyggju. Að rækta samkennd, góðvild, sterka sjálfsmynd og jákvæð samskipti getur orðið skjöldur gegn vanlíðan. Góðvild sem ofurkraftur Við þurfum að kenna ungu fólki að góðvild er ofurkraftur. Þegar þau læra að sýna sjálfum sér og öðrum mildi eykst styrkur þeirra. Við þurfum líka að kenna þeim gagnrýna hugsun og að hætta að „elta kindina“, að fylgja ekki bara hópnum ósjálfrátt heldur þora að hugsa sjálfstætt. Ungmennum finnst stundum eins og þau þurfi að haga sér eins og önnur ungmenni. Gera það sama og allir hinir eða sækjast eftir því sem samfélagið segir þeim að skipti máli. En það getur leitt til þess að þau missa tengsl við sjálfan sig, eigin drauma og gildi. Kennum börnum og ungmennum að staldra við, spyrja spurninga og hlusta á eigin rödd. Það krefst hugrekkis. Það er rétta leiðin til að finna styrkinn sem býr innra með hverjum og einum í stað þess að elta hjörðina. Við eigum að styðja við unga fólkið á heilbrigðin hátt. Æskan á ekki að vera lituð af samkeppni og samanburði. Kennum þeim að standa með sjálfum sér, hlusta á eigin rödd og rækta hugann. Ungmenni upplifa meiri vellíðan og sjálfsöryggi þegar þau eru elskuð eins og þau eru og fá að vera þau sjálf. Það er okkar hlutverk að hjálpa þeim að koma auga á styrkleika sína og hvetja þau til að rækta þá. Þegar „hertu þig“ er ekki svarið Okkur er ekki kennt hvernig við eigum að bera okkur að þegar börn og ungmenni sjá ekki tilgang í að lifa lengur. Samfélagið hefur um árabil viðkennt munstur sem byggir á ótta, þöggun og skömm. Viðbrögð sem rannsóknir sýna að eru óhjálpleg og geta aukið einangrun. Það sem skiptir máli er að skapa öruggt rými þar sem einstaklingar geta tjáð tilfinningar sínar án þess að mæta fordómum, afneitun eða óumbeðnum ráðum. Algengt er að heyra viðbrögð eins og „hertu þig“ eða „vertu sterk/ur“ en slík orðræða fellur undir það sem kallast tókenísk huggun (e. dismissive reassurance). Orðræðan virðist styðjandi á yfirborðinu en getur í raun aukið skömm og vanmátt. Þarna kemur tilfinningalæsi og tilfinningafærni sterkt inn. Með því að efla þessa hæfni eflum við verndandi þætti (e. protective factors) gegn geðrænum erfiðleikum. Saman getum við skapað menningu þar sem samtal um líðan og tilfinningar er eðlileg og örugg. Setjum okkur í spor þeirra og látum skilning og nærgætni ráða för. Við eigum að einsetja okkur að efla geðheilbrigði og hugarþroska barna og ungmenna.Þjálfa þau í að rækta innri styrk hugans og sameinast öll í ferðalagi að bjartari framtíð. Sýnum kraft góðvildar og samkenndar og tileinkum okkur hlustun án fordóma. Við eflum seiglu unga fólksins og trú á eigin rödd með því að kenna þeim að stíga út úr hjörðinni og þora að hugsa sjálfstætt.Minnum þau reglulega á hve dýrmæt þau eru, nákvæmlega eins og þau eru. Aðalheiður Mjöll Þórarinsdóttir er náms- og starfsráðgjafi, með MA-diploma í jákvæðri sálfræði, jóga- og núvitundarkennari, rithöfundur bókarinnar Be Kind - ekki kind og eigandi Eirð náttúruhús, eird.is Perla Magnúsdóttir er fyrirlesari sem hjálpar fólki að velja sér bjart viðhorf til lífsins og trúa á sjálft sig. Hún er með MA-diploma í jákvæðri sálfræði og hefur starfað mikið í æskulýðsstörfum á vegum KFUM & K. Hún er söngstýra Gleðisveitarinnar sem sér m.a. um samsöng fyrir eldri borgara.
Skoðun Heiður hússins: Um kynferðisofbeldi í nánum samböndum Hrafnhildur Kjerúlf Sigmarsdóttir skrifar
Skoðun Hvað þarf barn í grunnskóla að kunna til að fá 10 í grunnskóla? Þorsteinn Mar Gunnlaugsson skrifar
Skoðun Gulur september: Helst góð geðheilsa í hendur við góða stjórnun? Katrín Þrastardóttir skrifar