21% þá – 2% nú Jón Pétur Zimsen skrifar 24. september 2026 07:03 Hvernig PISA-niðurstöðum ætli skóli skili þar sem: Mikill námsárangur næst. Líðan nemenda er vel yfir meðaltali. Ánægja foreldra með stjórnun skólans er 97%. Skólinn er rekinn með afgangi og er einn ódýrasti skóli landsins. Tekið er á móti öllum nemendum sem hafa átt erfitt uppdráttar í öðrum skólum. Starfsmannavelta er lítil. Veikindi starfsfólks eru með því minnsta í samanburði við aðra skóla. Einelti mælist um eða undir 2% árum saman, margfalt minna en víða annars staðar. Byggðar eru brýr milli heimila og skóla en ekki grafnir skurðir. Gerðar eru miklar væntingar til allra barna, óháð efnahagslegri og félagslegri stöðu þeirra. Það kemur kannski ekki á óvart að PISA-niðurstöður þessa stóra íslenska skóla árið 2015 voru frábærar. 21% nemenda náðu afburðahæfni í lesskilningi. Í PISA 2025 er hlutfallið á Íslandi 2%. 24% náðu afburðahæfni í stærðfræði. Nú eru það 4%. 14% náðu afburðahæfni í náttúrufræði. Nú eru það um 3%. Á meðan landsmeðaltalið lækkaði milli PISA-prófa hækkaði árangur skólans verulega. Vissulega hefur ýmislegt breyst. Snjallsímar og gagnvirkir skjáir hafa rutt sér til rúms og nemendum með annað móðurmál en íslensku hefur fjölgað. Það skiptir máli. En þessi skóli sýndi að íslensk börn geta náð allt öðrum árangri en við sjáum nú, árangri eins og hann er bestur í heimi, samhliða góðri líðan, litlu einelti og ánægju foreldra. Það er líka umhugsunarefni að 2015 eru síðustu aðgengilegu PISA-niðurstöðurnar fyrir skólana. Við ættum að vilja meiri upplýsingar um skólastarfs, ekki minni. Það þarf ekki að velja milli námsárangurs og vellíðanar þessir þættir eiga að fara saman. Búum til skólastarf þar sem hliðarafurð góðrar skólamenningar, mikilla væntinga og sterks samfélags verður mikill árangur á öllum sviðum, þar á meðal PISA. Það er hægt og hefur verið gert. Höfundur er þingmaður Sjálfstæðisflokksins. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Jón Pétur Zimsen Mest lesið Til hamingju... með hvað? Einar Jóhannes Guðnason Skoðun Verðmætin verða ekki til af sjálfu sér Hafdís Gunnarsdóttir Skoðun Ekki er allt gull sem glóir Eydís Ásbjörnsdóttir Skoðun 60 milljarðarnir sem enginn talar um Kári Sigurðsson Skoðun Til foreldra trans barna og ungmenna María Gunnarsdóttir Skoðun Laxeldi á Seyðisfirði Kristján Ingimarsson Skoðun Erum við að borða það sem við höldum að við séum að borða? Elísabet Reynisdóttir Skoðun Tilvistarkreppa borðstofunnar Gunnar Salvarsson Skoðun Norrænt sambandsríki – næsta skref! Hrannar Björn Arnarsson Skoðun Af hverju ekki hún? Thelma Kristín Kvaran Skoðun Skoðun Skoðun Til hamingju... með hvað? Einar Jóhannes Guðnason skrifar Skoðun Tíminn sem tapast þegar næringin fylgir ekki æfingaálaginu Lilja Guðmundsdóttir ,Arnar Sölvi Arnmundsson skrifar Skoðun Ekkert leyniletur heldur íslenskt ritmál – Punktaletur á að vera sjálfsagður hlutur Hjalti Sigurðsson skrifar Skoðun Hvað kemur ESB málinu við? Erna Bjarnadóttir skrifar Skoðun Barn fyrir bíl Albína Pálsdóttir,Anna Margrét Ásbjarnardóttir,Brynhildur Bolladóttir,Geir Finnsson,Gísli Marteinn Baldursson,Halldóra Þórsdóttir,Hrafnhildur Ingibjargardóttir Hallsdóttir,Kjartan Sveinn Guðmundsson,Rán Flygenring,Sveinn Þórhallsson ,Viktor Lorange skrifar Skoðun Flokkur fólksins klippir á bremsur unga fólksins Óðinn Freyr Baldursson skrifar Skoðun Tilvistarkreppa borðstofunnar Gunnar Salvarsson skrifar Skoðun Af hverju ekki hún? Thelma Kristín Kvaran skrifar Skoðun Norrænt sambandsríki – næsta skref! Hrannar Björn Arnarsson skrifar Skoðun Hvers vegna eru niðurstöður PISA leyndarmál? Jón Pétur Zimsen skrifar Skoðun Ekki er allt gull sem glóir Eydís Ásbjörnsdóttir skrifar Skoðun Verðmætin verða ekki til af sjálfu sér Hafdís Gunnarsdóttir skrifar Skoðun Hvað varð um tillögurnar? Ragnhildur Jónsdóttir skrifar Skoðun Spyrjið okkur hvað við sjáum á TikTok Lena Amirsdóttir Mulamuhic skrifar Skoðun Erum við að borða það sem við höldum að við séum að borða? Elísabet Reynisdóttir skrifar Skoðun Lyf eru fjárfesting í fólki og framtíðinni Erla Sigríður Skarphéðinsdóttir skrifar Skoðun Mikilvæg niðurstaða fyrir launafólk Finnbjörn A. Hermannsson skrifar Skoðun Valkvætt samhengi Ásdísar svo hún geti teiknað upp réttu fyrirsögnina Eydís Inga Valsdóttir skrifar Skoðun Laxeldi á Seyðisfirði Kristján Ingimarsson skrifar Skoðun Til foreldra trans barna og ungmenna María Gunnarsdóttir skrifar Skoðun Vextir og vöxtur nýsköpunar Kjartan Björgvinsson skrifar Skoðun Allir vinna – fjárfestum í því sem við eigum Birna Ósk Einarsdóttir skrifar Skoðun Þrjú höfuð eru betri en eitt Sæþór Randalsson skrifar Skoðun Náttúruverndargjald: Rétt hugmynd, of þröng útfærsla Guðmundur Björnsson skrifar Skoðun 60 milljarðarnir sem enginn talar um Kári Sigurðsson skrifar Skoðun Skólamál verða ekki byggð á hentistefnu Valdimar Víðisson skrifar Skoðun Rétt mönnun í hjúkrun er fjárfesting í öryggi og gæðum Helga Rósa Másdóttir skrifar Skoðun Sá sem vinnur gervigreindarstríðið vinnur heiminn. En hver ræður þá heiminum? Sigvaldi Einarsson skrifar Skoðun Bær í vexti - nýtt aðalskipulag Hafnarfjarðar Stefán Már Gunnlaugsson skrifar Skoðun Áhrifavaldar já, Gestgjafinn nei Sigríður Dagný Sigurbjörnsdóttir skrifar Sjá meira
Hvernig PISA-niðurstöðum ætli skóli skili þar sem: Mikill námsárangur næst. Líðan nemenda er vel yfir meðaltali. Ánægja foreldra með stjórnun skólans er 97%. Skólinn er rekinn með afgangi og er einn ódýrasti skóli landsins. Tekið er á móti öllum nemendum sem hafa átt erfitt uppdráttar í öðrum skólum. Starfsmannavelta er lítil. Veikindi starfsfólks eru með því minnsta í samanburði við aðra skóla. Einelti mælist um eða undir 2% árum saman, margfalt minna en víða annars staðar. Byggðar eru brýr milli heimila og skóla en ekki grafnir skurðir. Gerðar eru miklar væntingar til allra barna, óháð efnahagslegri og félagslegri stöðu þeirra. Það kemur kannski ekki á óvart að PISA-niðurstöður þessa stóra íslenska skóla árið 2015 voru frábærar. 21% nemenda náðu afburðahæfni í lesskilningi. Í PISA 2025 er hlutfallið á Íslandi 2%. 24% náðu afburðahæfni í stærðfræði. Nú eru það 4%. 14% náðu afburðahæfni í náttúrufræði. Nú eru það um 3%. Á meðan landsmeðaltalið lækkaði milli PISA-prófa hækkaði árangur skólans verulega. Vissulega hefur ýmislegt breyst. Snjallsímar og gagnvirkir skjáir hafa rutt sér til rúms og nemendum með annað móðurmál en íslensku hefur fjölgað. Það skiptir máli. En þessi skóli sýndi að íslensk börn geta náð allt öðrum árangri en við sjáum nú, árangri eins og hann er bestur í heimi, samhliða góðri líðan, litlu einelti og ánægju foreldra. Það er líka umhugsunarefni að 2015 eru síðustu aðgengilegu PISA-niðurstöðurnar fyrir skólana. Við ættum að vilja meiri upplýsingar um skólastarfs, ekki minni. Það þarf ekki að velja milli námsárangurs og vellíðanar þessir þættir eiga að fara saman. Búum til skólastarf þar sem hliðarafurð góðrar skólamenningar, mikilla væntinga og sterks samfélags verður mikill árangur á öllum sviðum, þar á meðal PISA. Það er hægt og hefur verið gert. Höfundur er þingmaður Sjálfstæðisflokksins.
Skoðun Tíminn sem tapast þegar næringin fylgir ekki æfingaálaginu Lilja Guðmundsdóttir ,Arnar Sölvi Arnmundsson skrifar
Skoðun Ekkert leyniletur heldur íslenskt ritmál – Punktaletur á að vera sjálfsagður hlutur Hjalti Sigurðsson skrifar
Skoðun Barn fyrir bíl Albína Pálsdóttir,Anna Margrét Ásbjarnardóttir,Brynhildur Bolladóttir,Geir Finnsson,Gísli Marteinn Baldursson,Halldóra Þórsdóttir,Hrafnhildur Ingibjargardóttir Hallsdóttir,Kjartan Sveinn Guðmundsson,Rán Flygenring,Sveinn Þórhallsson ,Viktor Lorange skrifar
Skoðun Valkvætt samhengi Ásdísar svo hún geti teiknað upp réttu fyrirsögnina Eydís Inga Valsdóttir skrifar
Skoðun Sá sem vinnur gervigreindarstríðið vinnur heiminn. En hver ræður þá heiminum? Sigvaldi Einarsson skrifar