Sterkari stuðningur við börn í grunnskólum Kópavogs Björg Baldursdóttir skrifar 24. apríl 2026 16:01 Grunnskólar í Kópavogi standa á sterkum grunni. Þar starfar öflugt fagfólk sem sinnir kennslu og uppeldi af metnaði og fagmennsku. Við getum verið stolt af því skólastarfi sem hefur byggst upp í bænum okkar. En þrátt fyrir þann góða árangur sem náðst hefur, blasa við okkur áskoranir sem við getum ekki litið framhjá. Við þurfum að huga að næstu skrefum. Sífellt fleiri merki benda til þess að líðan barna og ungmenna sé að versna. Hegðunarerfiðleikar aukast, kvíði og vanlíðan verða sýnilegri og álag á skólasamfélagið eykst. Kennarar og stjórnendur standa sig vel í erfiðum aðstæðum en það er ljóst að skólarnir geta ekki borið þessa þróun einir og sér. Við þurfum að styrkja innviði skólanna og auka faglegan stuðning við nemendur. Það er nauðsynlegt að fleiri sérfræðingar starfi innan hvers skóla, félagsráðgjafar, talmeinafræðingar, atferlisþjálfar og sálfræðingar sem geta gripið inn í snemma og unnið markvisst með börnum. En jafn mikilvægt er að horfa til fjölskyldnanna. Foreldrar standa oft frammi fyrir flóknum aðstæðum og þurfa stuðning til að geta stutt börnin sín. Samstaða foreldra skiptir hér sköpum, að við sem samfélag stöndum saman um skýr gildi, samskipti og sameiginlega ábyrgð á velferð barna. Skólinn og heimilið þurfa að vinna þétt saman og þar þurfa að vera raunveruleg úrræði til stuðnings, ekki aðeins góðar fyrirætlanir. Skólinn á að vera öruggur staður þar sem öllum börnum líður vel og þau fá tækifæri til að blómstra. Til þess að svo megi verða þurfum við að bregðast við með markvissum aðgerðum. Það felur í sér að setja velferð barna í forgang og tryggja að bæði skólarnir og fjölskyldurnar hafi þann stuðning sem til þarf. Ef við ætlum að halda áfram að byggja upp sterkt skólasamfélag í Kópavogi verðum við að horfa fram á við og styrkja stuðningskerfið í kringum börnin. Það er fjárfesting sem skilar sér margfalt – fyrir börnin, fjölskyldurnar og samfélagið allt. Höfundur skipar 2. sæti á lista Framsóknar í Kópavogi. Viltu birta grein á Vísi? Kynntu þér reglur ritstjórnar um skoðanagreinar. Senda grein Skoðun: Sveitarstjórnarkosningar 2026 Kópavogur Skóla- og menntamál Mest lesið Halldór 5.9.2026 Agnar Már Másson Halldór Marta Kos verður að virða niðurstöðuna Erna Bjarnadóttir Skoðun Próf, einkunnir og (PISA) mat á skólakerfi. Hluti 1. Jón Torfi Jónasson Skoðun Gagnaver, Verne og Ísrael Halldór Reynisson Skoðun Að velta eigin sök á aðra Sigurjón Þórðarson Skoðun Bubbi Morthens og endalok alheimsins Kristján Logason Skoðun Ábyrgur hagsmunaseggur eða óábyrgt fórnarlamb? Þórdís Hólm Filipsdóttir Skoðun Þegar góður ásetningur skilur börn eftir Guðjóna Eygló Friðriksdóttir Skoðun Óþægilegar niðurstöður gera könnun ekki ómarktæka Ingrid Kuhlman,Svanur Sigurbjörnsson Skoðun EES-samningurinn og regluverk atvinnulífsins Ólafur Stephensen Skoðun Skoðun Skoðun Óþægilegar niðurstöður gera könnun ekki ómarktæka Ingrid Kuhlman,Svanur Sigurbjörnsson skrifar Skoðun Bilið sem skilningurinn fyllir ekki Sigurður Árni Reynisson skrifar Skoðun Marta Kos verður að virða niðurstöðuna Erna Bjarnadóttir skrifar Skoðun Þegar góður ásetningur skilur börn eftir Guðjóna Eygló Friðriksdóttir skrifar Skoðun Gagnaver, Verne og Ísrael Halldór Reynisson skrifar Skoðun Sterkari innviðir fyrir STEM menntun Huld Hafliðadóttir skrifar Skoðun Ísland sagði nei – en sagði það nei við Evrópu? Valerio Gargiulo skrifar Skoðun EES-samningurinn og regluverk atvinnulífsins Ólafur Stephensen skrifar Skoðun Ábyrgur hagsmunaseggur eða óábyrgt fórnarlamb? Þórdís Hólm Filipsdóttir skrifar Skoðun Milljón hugmyndir, hundrað tímamót Sigvaldi Einarsson skrifar Skoðun Fjórða valdið? En það ert þú! Þorsteinn J. Vilhjálmsson skrifar Skoðun Að velta eigin sök á aðra Sigurjón Þórðarson skrifar Skoðun Próf, einkunnir og (PISA) mat á skólakerfi. Hluti 1. Jón Torfi Jónasson skrifar Skoðun Hvers eiga börnin að gjalda? Magnea Gná Jóhannsdóttir skrifar Skoðun Á að mismuna lántökum? Jón Guðni Ómarsson skrifar Skoðun Þegar öll hafa svörin skiptir hugsunin mestu Hjálmar Bogi Hafliðason skrifar Skoðun Bubbi Morthens og endalok alheimsins Kristján Logason skrifar Skoðun Þýsklendingar á meðal vor Darri Eyþórsson skrifar Skoðun Þöllin á þorpinu Jakob Tryggvason skrifar Skoðun Þjóðin sagði nei. En „látum eins og ekkert sé…” Íris Erlingsdóttir skrifar Skoðun Málshraðasögur Eva Hauksdóttir skrifar Skoðun Búrkuball í inngildingarviku Þórarinn Hjartarson skrifar Skoðun Þjóðaratkvæðgreiðslan: Aðild að Evrópusambandinu hafnað Kristinn H. Gunnarsson skrifar Skoðun Blekking litla samfélagsins Sævar Þór Jónsson skrifar Skoðun Farsælt samstarf sveitarfélaga á höfuðborgarsvæðinu í 50 ár Páll Björgvin Guðmundsson skrifar Skoðun Bókun 35: Munurinn á stjórnarskrá Noregs og Íslands Júlíus Valsson skrifar Skoðun Kærleikur er pönk Guðný Þorsteinsdóttir skrifar Skoðun Er kostnaðurinn einskis virði? Hrafn Gunnarsson skrifar Skoðun Mikilvægi þess að lifa æskuna af Einar Torfi Einarsson Reynis skrifar Skoðun Hvað ef svarið hefði verið já? Eva Magnúsdóttir skrifar Sjá meira
Grunnskólar í Kópavogi standa á sterkum grunni. Þar starfar öflugt fagfólk sem sinnir kennslu og uppeldi af metnaði og fagmennsku. Við getum verið stolt af því skólastarfi sem hefur byggst upp í bænum okkar. En þrátt fyrir þann góða árangur sem náðst hefur, blasa við okkur áskoranir sem við getum ekki litið framhjá. Við þurfum að huga að næstu skrefum. Sífellt fleiri merki benda til þess að líðan barna og ungmenna sé að versna. Hegðunarerfiðleikar aukast, kvíði og vanlíðan verða sýnilegri og álag á skólasamfélagið eykst. Kennarar og stjórnendur standa sig vel í erfiðum aðstæðum en það er ljóst að skólarnir geta ekki borið þessa þróun einir og sér. Við þurfum að styrkja innviði skólanna og auka faglegan stuðning við nemendur. Það er nauðsynlegt að fleiri sérfræðingar starfi innan hvers skóla, félagsráðgjafar, talmeinafræðingar, atferlisþjálfar og sálfræðingar sem geta gripið inn í snemma og unnið markvisst með börnum. En jafn mikilvægt er að horfa til fjölskyldnanna. Foreldrar standa oft frammi fyrir flóknum aðstæðum og þurfa stuðning til að geta stutt börnin sín. Samstaða foreldra skiptir hér sköpum, að við sem samfélag stöndum saman um skýr gildi, samskipti og sameiginlega ábyrgð á velferð barna. Skólinn og heimilið þurfa að vinna þétt saman og þar þurfa að vera raunveruleg úrræði til stuðnings, ekki aðeins góðar fyrirætlanir. Skólinn á að vera öruggur staður þar sem öllum börnum líður vel og þau fá tækifæri til að blómstra. Til þess að svo megi verða þurfum við að bregðast við með markvissum aðgerðum. Það felur í sér að setja velferð barna í forgang og tryggja að bæði skólarnir og fjölskyldurnar hafi þann stuðning sem til þarf. Ef við ætlum að halda áfram að byggja upp sterkt skólasamfélag í Kópavogi verðum við að horfa fram á við og styrkja stuðningskerfið í kringum börnin. Það er fjárfesting sem skilar sér margfalt – fyrir börnin, fjölskyldurnar og samfélagið allt. Höfundur skipar 2. sæti á lista Framsóknar í Kópavogi.
Skoðun Óþægilegar niðurstöður gera könnun ekki ómarktæka Ingrid Kuhlman,Svanur Sigurbjörnsson skrifar
Skoðun Farsælt samstarf sveitarfélaga á höfuðborgarsvæðinu í 50 ár Páll Björgvin Guðmundsson skrifar